Для выполнения разнообразных повседневных задач человеку необходимы разные типы мышления. Когнитивные способности помогают достигать успеха во всех аспектах жизни, однако не у всех людей хорошо развиты нужные качества. Например, успех в бизнесе во многом зависит от стратегического мышления. Необходимы достаточные аналитические способности, позволяющие индивидууму видеть промежуточные задачи по мере достижения главной цели. Зачастую при этом требуется своеобразный синтез творческого и аналитического мышления. К счастью, когнитивные способности можно развивать в любом возрасте.
Что представляет собой стратегическое мышление
В психологии стратегическим мышлением называют когнитивную способность, позволяющую выполнять сложные задачи. Главным аспектом этого качества является поэтапное видение пути достижения цели. Индивидууму нужно осознавать, какие последствия возникают в случае принятия определенных решений. Этот тип ума противопоставлен прямолинейному мышлению, когда человек всегда выбирает наиболее очевидный путь решения проблемы. Развитие этого личностного качества важно в предпринимательстве, творчестве, науке и других видах деятельности.
Стратегия — это термин, пришедший к нам из древнегреческого языка. Первоначально это слово было связано только с военным ремеслом. Для победы в какой-либо битве требовалась общая стратегия ведения боя, объединяющая несколько тактик. Позже термин стал более общим, поэтому сегодня стратегия обозначает способ достижения какой-либо цели. Наиболее доступным примером является игра в шахматы. Для победы игроку следует поэтапно изменять положение своих фигур. При этом прямолинейный подход неэффективен, поскольку иногда требуется идти на жертвы и принимать нестандартные решения.
Стратегическое мышление требуется не только в логических играх и военном ремесле. Трудности повседневной жизни заставляют людей проявлять аналитические способности. Это качество неразрывно связано с интеллектом, поскольку поэтапное планирование деятельности является сложным когнитивным процессом. Индивидуумы, постоянно развивающие свой ум, достигают успеха в работе и других сферах жизни.
Планирование или анализ
Некоторые ученые считают, что составление плана принципиально отличается от стратегического мышления. Так, по мнению Фридриха Гратца, это два отдельных, но взаимосвязанных и взаимодополняющих понятия. Если стратегическое восприятие распространяется на все аспекты жизни и формирует тип личности, то планирование представляет собой актуальный процесс.
Таблица отличий:
Таким образом, существуют тип восприятия мира и конкретная деятельность. В то же время результативность планирования зависит от степени развития интеллекта и личностных качеств.
Виды познавательной деятельности
Мышление — это познавательный процесс, дающий человеку возможность наблюдать за изменениями в окружающем мире и делать сложные выводы. Психологам известны основные виды мыслительных процессов. В разных ситуациях люди могут использовать сразу несколько когнитивных функций для решения задач.
Основные виды мышления:
- Наглядно-действенное. Изучение свойств объектов окружающего мира проводится с помощью физического взаимодействия. Человек получает необходимый опыт и делает выводы.
- Образное. В сознании появляется представление о свойствах объектов и явлений, отражающее реальный опыт. Для повторного изучения свойств индивиду уже не требуется физическое взаимодействие.
- Словесно-логическое. Появление устного и письменного языка неразрывно связано с развитием аналитических способностей. В сознании возникают понятия об определенных объектах и явлениях. Формируются сложные логические цепочки.
- Абстрактно-теоретическое. Главным отличием человека от животных является способность анализировать в отрыве от непосредственного наблюдения и взаимодействия. Люди ежедневно представляют себя в разных ситуациях и предполагают, какие решения они бы принимали.
- Эмпирическое. В течение жизни люди накапливают опыт, суммирующий представление об окружающем мире. Опыт помогает разграничивать теорию и практику.
- Творческое. Это наиболее сложный тип когнитивной деятельности, сочетающий абстракцию, субъективные взгляды и развитое образное восприятие.
Успешное планирование в большей степени зависит от сочетания абстрактно-теоретического, наглядно-действенного и творческого мышления. Научиться мыслить стратегически можно с помощью улучшения этих видов мыслительной деятельности.
Процессы, протекающие в головном мозге при планировании
Формирование стратегического мышления происходит на уровне развития центральной нервной системы. Именно сложное устройство головного мозга позволяет человеку пользоваться когнитивными процессами для выживания и улучшения условий жизни. Главным отделом этого органа, отвечающим за интеллект, абстрактное восприятие и эмоции, является кора больших полушарий. Это область массового скопления нейронов, соединенных длинными и короткими отростками. Клеточные отростки позволяют передавать сигналы и формировать мыслительный процесс.
Нейрофизиологи давно изучают работу головного мозга и стараются связать полученные результаты с когнитивной деятельностью. Уже имеющиеся данные позволяют определить, какой отдел органа отвечает за те или иные функции. Например, планирование деятельности связано с работой префронтальной коры. Возникающие в этой области импульсы отображаются в нашем сознании в виде целей и промежуточных задач. Интеллект и творческий подход зависят от ассоциативных связей в головном мозге. В процессе созревания нейроны должны образовывать новые соединения. Врожденные свойства нервной системы и особенности воспитания играют важную роль в развитии мыслительной деятельности.
Основные аспекты
Стратегия — это сложный комплекс творческих, рациональных, субъективных и объективных взглядов на мир. Для решения проблем нужно применять разнообразные тактики (инструменты) в правильном порядке. Некоторые ученые считают, что стратегическое мышление представляет собой продвинутый уровень логики и рациональных взглядов. Другие специалисты отмечают, что стратегия требует нестандартных подходов, поэтому логических задатков недостаточно для достижения целей. В качестве компромисса можно сказать, что это качество должно задействовать разные типы мыслительной деятельности в зависимости от обстоятельств.
Ключевые аспекты:
- Цель
Перед применением когнитивной деятельности человек должен определиться с конечной целью. Это может быть продвижение по карьерной лестнице, хорошая оценка на экзамене, получение денег или любой другой желаемый итог.
- План
Сложную задачу нельзя решить без поэтапного планирования деятельности. Индивид заранее анализирует свои шаги и создает систему действий, способных привести его к заветной цели.
- Адаптация
В жизни не всегда все идет по плану. На каждом шагу могут появляться препятствия, при которых изначальная задумка лишается смысла. В связи с этим важна гибкость мышления, позволяющая быстро выбирать более эффективную тактику в различных ситуациях.
- Творческий подход
Хорошая стратегия зачастую подразумевает использование наименее очевидных промежуточных решений. Стереотипы должны быть отброшены.
Основы стратегического мышления универсальны. Если какой-то аспект недостаточно развит, общая результативность снижается.
Полезные навыки
После изучения ключевых аспектов планирования нужно рассмотреть отдельно навыки, от которых зависит развитие стратегического мышления.
Сбор информации
Получение всех необходимых сведений о поставленной цели, промежуточных задачах, препятствиях и возможной тактике. Требуется развитое наглядное восприятие. Если человек не может заранее получить эти сведения, составление плана становится бессмысленным. Нередко для сбора информации требуется умение общаться с людьми, анализировать, работать с источниками и «прокручивать» в голове различные сценарии развития событий.
Умение распределять функции
В некоторых ситуациях для решения задач нужна команда людей. Каждый член команды обязан справляться с конкретными обязанностями. При этом коллективу требуется лидер, способный грамотно делегировать полномочия. Коллективное планирование во многом полагается на социальные навыки. Нужно постепенно формировать мышление руководителя.
Действие — переход от теории к практике
Это не такой легкий навык как может показаться на первый взгляд. Неспроста многих людей называют «теоретиками». Даже идеальный план не поможет достигнуть цели, если индивид не начинает реализацию из-за неуверенности в себе. Постоянное проявление активности помогает улучшать навыки по методу проб и ошибок. Излишняя пассивность лишает человека опыта и снижает продуктивность дальнейшего планирования.
Перечисленные способности можно развить в любом возрасте.
Развитие способностей
Улучшать навыки можно самостоятельно или под присмотром специалиста. Подход зависит от поставленных целей и возраста. Так, детям нужно выполнять упражнения на развитие логики и заниматься творческой деятельностью. Взрослые люди, желающие улучшить стратегическое мышление ради достижения успеха в карьере, могут заниматься с тренинг-менеджерами и психологами. Предварительно проводится тест на стратегическое мышление, после чего подбирается оптимальная программа. В предпринимательстве и менеджменте способность к планированию рассматривается как компетенция, поэтому работа со специалистом не бывает лишней.
Полезные рекомендации:
- Нужно получать как можно больше положительных эмоций для сохранения мотивации. Это очень важный фактор в любой деятельности. Рекомендуется периодически отвлекаться от обучения и уделять время хобби.
- Важно улучшать социальные навыки, без которых невозможно коллективное решение задач. Для этого нужно больше общаться с людьми и учиться решать вопросы без конфликтов.
- Непрерывное получение новых знаний. Рекомендуется читать больше книг и расширять кругозор.
- Необходимо решать задачи на стратегическое мышление. В профильной литературе можно найти простые упражнения на развитие логики и творческого подхода.
- Анализ перед действием. Следует приучить себя к такому подходу для достижения лучших результатов. Для выработки условных рефлексов такая тактика должна применяться во всех сферах жизни.
- Важно идти до конца и добиваться целей даже при возникновении серьезных препятствий. Без этого формируется выученная беспомощность, затрудняющая переход от теории к практике.
Улучшение когнитивных способностей может занять много времени. Зачастую требуется избавление от психологической ригидности, тормозящей получение новых навыков.
Саморазвитие в качестве досуга
Если специальные упражнения уже надоели, можно разнообразить обучение игрой. Стратегические и логические игры дают возможность улучшить навык адаптации к новым ситуациям. Кроме того, это замечательный вариант коллективного времяпровождения. Можно попутно улучшать социальные навыки и повышать уверенность в себе. Игры, развивающие стратегическое мышление, включают шахматы, кубик-рубика, шашки, нарды, домино и другие. Не стоит предвзято относиться к классическим настольным играм и детским развлечениям.
Читайте также: Аналитическое мышление
